Festejos juninos fecham calendário do primeiro semestre com atividades artísticos-pedagógicas nos colégios estaduais da Bacia do Jacuípe

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Já é uma tradição! Os colégio estaduais do território da Bacia do Jacuípe transformam o encerramento do primeiro semestre num verdadeiro “arraia” de conhecimento e valorização da cultura sertaneja.

Muita arte, muito forró, muita animação, são muitos ingredientes que fazem do espaço escolar uma referência de consolidação das tradições nordestinas para toda a comunidade. Comidas típicas, arrasta-pé, desfile de carroças estilizadas, quadrilhas juninas, tudo se transforma em conhecimento e festa ao mesmo tempo em todas as Unidades Escolares nessa época do ano.

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O tradicional forró do CETEP Bacia do Jacuípe em Ipirá que começa pela tarde e entra pela noite atrai muitas pessoas já faz parte do circuito do São João da cidade de Ipirá. Os colégios Monsenhor Alcides Cardoso e Professora Maria Bastos Melo também não ficam atrás e realizam os seus festejos com muita alegria e muito forró.

O colégio Pedro Falconeri Rios em Pé de Serra tradicionalmente realiza uma grandiosa gincana cultural que se transformou em um dos maiores eventos juninos da cidade. Na cidade de Nova Fátima o colégio Estadual Virgílio Francisco Pereira realizou outro grande evento com gincana, casamento caipira, desfile de carroças alegóricas pelas ruas da cidade e apresentação de quadrilhas na praça da cidade. O colégio Nossa Senhora da Conceição em Gavião também realizou o seu “arraia” com muita festa e alegria na quadra do colégio e com desfile de grupos juninos pelas ruas da cidade.

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Entre os festejos que marcam o encerramento desse primeiro semestre destacam-se os eventos realizados pelos colégios estaduais: Nuclear de Baixa Grande e  José Ribeiro Pamponet em Baixa Grande, Cetep Bacia do Jacuípe II João Campos, Dacilda Rios de Oliveira e Professor Dídimo Mascarenhas Rios em Riachão do Jacuípe, Renato Medeiros Neto e Nossa Senhora de Lourdes em Serra preta, Felipe Cassiano em Várzea do Poço, o Abelardo Moreira em Mairi, o Governador ACM em Várzea da Roça.

Estudantes planejam atividades para as festas juninas e desfile de fanfarras

Festa Junina

Os líderes e vice-líderes eleitos do Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet, localizado no município de Baixa Grande, região do Centro Norte Baiano (252km de Salvador) estão realizando encontros para planejar atividades na unidade escolar. Entre as primeiras ações, estão a organização da festa junina que acontece no dia 22 de junho, e reestruturação da Fanfarra para o desfile para celebrar o Dia da Independência (7 de setembro).

Para a estudante do 2º ano, Queila Alcântara, 15 anos, a ideia é promover ações que atraiam os colegas para o comprometimento com as atividades da escola. “Para a organização da festa junina estamos realizando uma arrecadação por meio da competição da Rainha do Milho e rifas, por isso será importante a aproximação de todos os alunos com a atividade. Isso nos une e cria um ambiente legal para todos nós”, destaca. Queila ainda ressalta a vontade de manter a fanfarra mais forte. “Queremos tornar o grupo musical uma ferramenta forte de atividades na escola e vamos lutar por isso. Como uma integrante do projeto esperamos que isso se concretize”, conta.

Fanfarras fazem ensaio coletivo para o 2 de JulhoFoto: Elói Corrêa/GOVBAAtuando pela primeira vez como líder de classe, Daniel Santos, 17, estudante do 1º ano, afirma que a posição dos alunos eleitos é fundamental para mobilizar a escola em atividades como essas. “Só temos a ganhar com essas ações e os líderes e vices da escola estão comprometidos em contribuir com esse momento de renovação na escola. Temos total apoio dos gestores, professores e funcionários, e com a promoção de outros encontros novas ideias vão surgir para movimentar a escola”, diz.

Fotos: Divulgação

Colégio Estadual Berilo Vilas Boas, de São José do Jacuípe, realiza II Simpósio de Leitura

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O II Simpósio de Leitura do Colégio Estadual Berilo Vilas Boas, no município de São José, foi realizado dia 08 de junho e contou com uma grande participação de público.

O Simpósio é um evento que promove o debate científico e acadêmico a partir das leituras autônomas dos alunos num contexto extra-escolar. Neste ano, foram discutidas e apresentadas as seguintes obras: “Roleta Russa”, apresentado pela aluna Jane Kelly Lima, segunda vez a participar do evento; “A menina que roubava livros” apresentado pela aluna Mírian; “Quem é você, Alasca?”, apresentado por Getulio Gomes Vilaronga Filho, professor da Unidade; “Se eu ficar”, apresentado pela aluna Camilla Ferreira, também segunda vez a se apresentar; “A culpa é das estrelas”, apresentado por Jonedson Rios; “O diário de Anne Frank”, apresentado por Adrielly Souza e “Como eu era antes de você”, apresentado por Fernanda Machado.

18953072_544517802604501_2649467268692124233_nO diálogo foi promovido com o professor Dr. Josemar Martins, popularmente conhecido como Pinzoh, da Uneb/Juazeiro e Paulo Afonso. O Professor Pinzoh falou sobre a importância da leitura e sobre o que estamos lendo num contexto de redes sociais e modismos.

O grupo de Teatro Dona-Tea, por sua vez, apresentou a peça “É por ali um sertão encantado”, num diálogo com as tradições sertanejas e uma releitura dos contos de fadas.

 

19030421_546064699116478_8192570753289024224_n Outras apresentações embalaram a tarde e a noite do Colégio com apresentações musicais, cantorias e apresentação poética sobre Canudos e os Sertões, apresentado pela professora Andreia Peixoto e os alunos do 3º ano do Anexo de Itatiaia.

Um evento marcante e enriquecedor para todos que participaram.

O CEBVB parabeniza a todos e aguarda 2018 para a realização do III Simpósio.

 

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Exposição de desenhos “Poéticas e Estéticas” movimenta o Colégio Estadual de Baixa Grande

DSC08855Os estudantes do 1°ano A – ProEI, do Colégio Nuclear, em Baixa Grande, coordenados pela professora de Arte Juscimeire Pampoent, realizaram, no dia 07 de junho, o vernissage da Exposição de desenhos “Poéticas e Estéticas”, percursos criativos com poesias e desenhos em claro-escuro, técnica estudada nas aulas de Arte.

O projeto “Poéticas e Estéticas” consiste no estudo e associação de linguagens artísticas, como a poesia e o desenho, trabalhando-se a gramática de cada linguagem e o seu processo de criação.

DSC08732 DSC08814-Os estudantes aprenderam sobre o desenho, através da observação, criação e releitura, técnicas de sombreamento, composição, conheceram poetas como Ferreira Gullar, António Aleixo, Mário Quintana, Cora Coralina, Cecília Meireles, Maristher Motta Bello e Manoel de Barros, seus poemas que tratam da Arte, do fazer artístico e do ser artista. Interpretaram os poemas por meio de imagens. No vernissage, declamaram os poemas, expuseram seus desenhos e também se deliciaram com o coquetel.

O evento foi um show de talentos! Muita alegria, descontração, emoção e aprendizado marcaram essa manhã.

O projeto teve como objetivos: Construir percursos criativos a partir da associação de poemas e desenhos; Conhecer poetas que escreveram sobre a arte e o artista, utilizando a metalinguagem; Estudar sobre o desenho, seus elementos básicos, tipos e suas técnicas, especialmente, o emprego do claro escuro.

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A realização do projeto justifica-se na busca do entendimento e do desenvolvimento de um processo criativo, que principie a reflexão, discussão, experimentação, caminhos de aprendizagem inspiradora, tendo como meta, o sabor, o gosto de desenhar, de “poetizar”, sabendo que isto “envolve o sofrimento e o prazer diante da criação, o medo e o risco diante do novo, o susto e a fascinação do descobrimento, e a beleza na realização de uma invenção”, como bem diz Maristher Motta Bello.

Com isso, a Unidade Escolar pretende desmistificar o fazer artístico como “dom”; bem como proporcionar a alfabetização estética e a educação dos sentidos dos estudantes possibilitando, no processo cognitivo, a interação entre o perceptivo, o reflexivo, o criativo e o domínio dos códigos culturais.

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Colégio Estadual de Baixa Grande realiza Oficinas de Vivências: “Jovem, e as emoções, como vão?”

f96ba0a4-b400-4134-96ce-fd772e59cd13De 04 de abril a 23 de maio, foram realizadas Oficinas de Vivências no Colégio Estadual de Baixa Grande.

As oficinas, ministradas pela Profª. Juscimeire Pamponet, aconteceram com o grupo de estudantes do PROEMI, durante os meses de abril e maio, cada uma delas com 3h de duração. Iniciaram com as oficinas sobre autoestima,  ansiedade, depressão e ainda sobre suicídio, na qual também se discutiu sobre o jogo Baleia Azul.

Cada oficina contava com um roteiro de atividades diversificadas, como exibição de vídeos, dinâmicas de grupo, leitura e discussão de textos diversos, como reportagens, entrevistas, dados estatísticos, pesquisas dirigidas utilizando o celular.

Foram realizados dois cine-pipoca com a exibição dos filmes “Desafiando gigantes” e “Opostos”.

 Também foi utilizado o trabalho fotográfico “Meu coração ansioso”, da fotógrafa Kate Joy, que luta há cerca de uma década contra a ansiedade e encontrou na sua arte uma forma de falar de suas crises, ajudando-se e também auxiliando aqueles que passam pelas mesmas dificuldades a superar o problema.

7888cf87-e4ff-4eea-b611-3f1b03147e04A intenção era montar um jornal-mural, informando aos outros estudantes sobre esses problemas e mostrando também alternativas. Utilizando todo o material de estudo e as pesquisas, o jornal-mural foi montado no pátio do Colégio, chamando a atenção da comunidade escolar e de todos que visitam o Colégio para a problemática em foco.

Como culminância do projeto, em 23 de maio, foi realizada a oficina de vivências “O jovem e suas emoções”, em parceria com o psicólogo Jarbas. A oficina contou com dois momentos: o primeiro foi o aquecimento, sem falas, apenas vivências corporais, e o segundo, utilizando o teatro, os estudantes criaram cenas a partir de situações reais. Nessa segunda etapa houve a troca de saberes. Foi um momento de grande interatividade e emoção.

630ef001-ff0e-4f99-8182-8a53a2b4c9b3Os objetivos da atividade foram: Refletir sobre a necessidade de valorização de si mesmo, buscando manter a autoestima elevada; Despertar para a necessidade do autoconhecimento, da autoaceitação, do autorrespeito e do autoamor para uma vida emocional equilibrada e feliz; Refletir sobre a ansiedade e a depressão, bem como sobre os meios de blindar o “eu” desses males, para uma vida emocional equilibrada e feliz; Propiciar ao jovem a reflexão sobre o suicídio – causas e implicações –, demonstrando que a melhor opção é sempre a vida, visto ser esta uma oportunidade de aprendizado e crescimento.

A atividade foi pensada após a observação de casos de automutilação de jovens estudantes e mudanças de comportamento de alguns deles, ficando mais introspectivos, outros agressivos e agitados, outros buscam o consumismo exagerado, além da ocorrência do suicídio de um adolescente de 14 anos, no município. Por tudo isso, a Gestão da Unidade entendeu que é urgente fortalecer a autoestima dos jovens, para que eles possam construir uma autoimagem positiva de si mesmos, aprendendo a lidar com as frustrações, escutando os seus sentimentos e emoções, e tornem-se multiplicadores dos ideais de defesa da vida.

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SOLENIDADE DE POSSE COLETIVA DO COLEGIADO ESCOLAR – TERRITÓRIO BACIA DO JACUÍPE

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Nesta sexta-feira, 09 de junho de 2017, o Núcleo Territorial de Educação – NTE 15 e as quatro Unidades Escolares Estaduais de Ipirá, realizaram a Solenidade de Posse Coletiva dos Membros Eleitos para atuação no Colegiado Escolar, biênio 2017/2019.

O Colegiado Escolar é um conselho formado por diretores, professores ou coordenadores pedagógicos, servidores técnico-administrativos, estudantes, pais ou responsáveis e comunidade local, que atuam a partir do compartilhamento de responsabilidades nas ações voltadas para o desenvolvimento da educação.

O papel do Colegiado é ampliar a participação de representantes das comunidades local e escolar na gestão administrativa, financeira e pedagógica da escola, promovendo o monitoramento e a avaliação para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem.

Alunos, pais e mães, professores, funcionários e gestores do Centro Territorial de Educação Profissional da Bacia do Jacuípe, do Colégio Estadual Professora Maria Bastos Melo, do Colégio Estadual Maria Evangelina Lima Santos e do Colégio Estadual Monsenhor Alcides Cardoso participaram de um momento de diálogo com representantes do Colegiado 2015/2017, com relatos de experiências positivas durante a gestão, como forma de motivar o fortalecimento da cultura da participação.

20170609_094856Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que, embora não se restrinjam ao campo educacional, fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública, gratuita e qualidade. Dessa forma, a exibição da fala do Secretário de Educação do Estado da Bahia Walter Pinheiro, corrobora a busca da autonomia da Unidade Escolar e mobiliza a participação efetiva nos processos de tomada de decisão nas escolas.

O NTE 15 deseja a todos os novos membros dos Colegiados Escolares sucesso nessa caminhada de construção da Gestão Democrática em nossas Escolas.

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Reunião de Alinhamento da Equipe NTE 15

 

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Nesta quarta-feira, 17 de maio, os servidores lotados no NTE 15 participaram de uma Reunião de Alinhamento e Planejamento de Ações a curto prazo, com o objetivo de avaliar e otimizar a prestação de serviço pelo Núcleo, redimensionar as atividades internas, fortalecer a formação em serviço e buscar alternativas para melhorar os canais de comunicação internos e externos.

O NTE 15 foi o último dos Núcleos a ser criado pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, a partir do Território da Bacia do Jacuípe e seus 15 municípios, antes atendidos por 3 Direc’s diferentes.

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O processo de criação dos Núcleos Regionais de Educação fortaleceu a política de desenvolvimento regional, dando aos Territórios de Identidade mais autonomia para tratar dos seus problemas e mais visão às especificidades locais, priorizando uma Educação que além de pública e gratuita, deva ser contextualizada.

Neste encontro, os servidores apresentaram a seus pares a rotina diária de trabalho, as dificuldades apresentadas, de ordem estrutural, comunicacional e de resolução de problemas, bem como as proposições para a melhoria da oferta do serviço público, com o fim maior de garantir o bom funcionamento das 27 Unidades Escolares jurisdicionadas ao NTE e, consequentemente, a qualidade da Educação em cada Escola.

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Atenção estudante – Últimos dias para as inscrições no ENEM

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 Os estudantes têm até esta sexta-feira (19) para fazer a inscrição no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), cujas provas serão realizadas nos dias 5 e 12 de novembro. Durante toda a semana, professores e gestores das escolas estaduais estão auxiliando os estudantes no processo. Por meio da campanha ENEM 100%, da Secretaria da Educação do Estado, as escolas estão disponibilizando os laboratórios de informática, secretarias e outras salas com computadores e acesso à Internet para que os estudantes garantam suas inscrições para o exame.
Além de apoio para as inscrições, o ENEM 100% envolve várias ações articuladas, como a realização de aulões e simulados. Para auxiliar os estudantes na preparação para as provas a Secretaria da Educação do Estado disponibiliza também mais de quatro mil conteúdos digitais educacionais no Ambiente Educacional Web. São conteúdos de todas as disciplinas das áreas de conhecimento, inclusive videoaulas, e de todos os níveis de ensino, produzidos e/ou catalogados por educadores da Rede Anísio Teixeira.
Isenção
Os estudantes da 3ª série do Ensino Médio da rede estadual de ensino possuem isenção garantida na inscrição do ENEM. Para isto, eles devem informar, no ato da inscrição, o seu CPF e a data de nascimento. Com esses dados, o sistema identifica automaticamente quem são os alunos de escolas públicas e o valor, que seria de R$ 82, é liberado. A inscrição pode ser feira através do portal do Inep.
A rede estadual tem 125 mil alunos matriculados no 3º ano do Ensino Médio aptos a realizarem o ENEM.

Um giro pela Bacia do Jacuípe

WhatsApp Image 2017-05-12 at 08.34.33A semana de 08 a 12 de maio foi marcada por inúmeras atividades nas Unidades Escolares Estaduais do Território da Bacia do Jacuípe.

A mobilização para a eleição dos novos membros do Colegiado Escolar e o processo eleitoral propriamente dito aconteceu com muita transparência e significativa participação dos segmentos.  O Colegiado Escolar tem a função de promover a participação e acompanhamento das ações pedagógicas, administrativas e financeiras da escola. Ele é composto pelo diretor da escola e representantes de professores, funcionários, estudantes, pais, mães ou responsáveis.

NTE 15 (43)Algumas escolas aproveitaram o momento para realizar reuniões com pais e mães, tanto para tratar da importância da presença da Família na Escola, quanto para alinhar assuntos pertinentes à vida escolar dos estudantes.

Além disso, a Culminância do Projeto de Leitura do CE Virgílio Francisco Pereira, em Nova Fátima e as oficinas de produção textual no CE Abelardo Moreira, em Mairi, valorizaram as diferentes linguagens, nas diferentes áreas do conhecimento, mas com um propósito em comum: motivar os estudantes para o envolvimento com a leitura e a escrita.

Em Capim Grosso, o CETEB Bacia do Jacuípe III, realizou um bate-papo com a psicóloga Drª Carolina, sobre Depressão e Suicídio na Adolescência. Um momento de significativa aprendizagem para estudantes, professores e gestores.

Em Pintadas, no feriado de 09 de maio, aniversário da cidade, a Fanfarra do CE Normal de Pintadas se apresentou, levando música e arte para as ruas do município.

NTE 15 (63)Em Ipirá, o CETEP Bacia do Jacuípe realizou um Seminário Temático de Educação Profissional, envolvendo principalmente os novos estudantes do Centro nos debates sobre os novos rumos da Educação Profissional na Bahia.

Por fim, a Coordenação de Educação Básica – CODEB, com a condução do professor Adílio Soares, começou a realizar uma série de Diálogos nas Escolas de Ipirá, tendo a presença de articuladores de área e vice-diretores, sobre a Recuperação da Aprendizagem, Dia “D” Avaliar e os Encontros de Atividade Complementar. Vale ressaltar que essa ação será extensiva a todas as Unidades Escolares. A proposta é que o NTE realize reuniões em mais 8 municípios até o final do mês de maio.

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ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DO ANEXO DO COLÉGIO ESTADUAL BERILO VILAS BOAS VISITAM A CIDADE DE CANUDOS, ÚLTIMA ETAPA DO PROJETO “SERTÕES: CANUDOS NÃO SE RENDEU”

canudos 2O Projeto “Sertões: Canudos não se rendeu”, foi uma iniciativa da professora Andréia Peixoto, orientadora da disciplina de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, no Anexo do Colégio Estadual Berilo Vilas Boas, em São José do Jacuípe. Apresentado durante a Jornada Pedagógica, o projeto teve total apoio da diretora da unidade, Núbia Oliveira e da coordenadora pedagógica, Alane Carvalho, além de toda equipe de professores, que reconheceram a importância de resgatar a história de um conflito que marcou o Nordeste, principalmente o sertão baiano, e que deve ser reconhecido como a luta de um povo, esquecido, sofrido e massacrado por um governo autoritário, covarde e cruel.

O principal objetivo da professora era apresentar a história do confronto de Canudos, e levar seus alunos a refletirem sobre a importância que esta luta do sertanejo teve na época e seu legado para o povo de hoje que, de formas diferentes, continua lutando para ter seus direitos respeitados e para não ser explorado por governos autoritários como o que Antônio Conselheiro e os “conselheiristas” tiveram que enfrentar.

Para alcançar o objetivo do projeto, algumas etapas foram seguidas e realizadas durante dois meses (março e abril), a primeira delas foi solicitar aos alunos que fizessem a leitura da obra “Os Sertões”, de Euclides da Cunha, onde o autor narra a saga do exército brasileiro na luta contra os pobres sertanejos de Antônio Conselheiro, colocando em evidência a dor e a miséria do sertão. Em paralelo à leitura da obra, houve a exposição do contexto histórico do Brasil do final do século XIX e início do século XX e a abordagem da escola literária da qual a obra euclidiana faz parte, o Pré-modernismo brasileiro, o que foi realizado durante as aulas pela professora Andréia Peixoto e reforçado pela professora Clélia Valois, da disciplina de História. A 1ª e 2ª etapas foram realizadas no primeiro mês e o desfecho foi uma avaliação sobre o livro, para uma análise de como os alunos compreenderam a história e o que apreenderam sobre o tema abordado no livro.

9Na 3ª etapa do projeto, realizou-se uma aula de campo, uma visita à cidade de Canudos, o que aconteceu no dia 27 de abril, e teve apoio da direção da escola, da prefeitura da cidade de São José do Jacuípe e da Secretaria de Educação do município. A viagem foi muito esperada pelos alunos, pois após conhecerem a história da Campanha de Canudos e dos seus personagens, principalmente Antônio Conselheiro, surgiu uma enorme curiosidade de como estaria a cidade hoje, 120 anos após a revolta. O sucesso do projeto concretizou-se, a viagem foi belíssima, os alunos além de curtirem os vários pontos turísticos de Canudos que guardam a história do massacre, demonstraram o tempo todo interesse pelo assunto e valorização pelo aprendizado e cultura adquiridos. Participaram desta última etapa: os alunos do 3º ano (vespertino e noturno), a diretora da unidade, Núbia Oliveira, a professora de História, Clélia Valois, e a autora do projeto e professora de Literatura, Andréia Peixoto.

Enfim, além da satisfação de ter alcançado o objetivo do projeto, de perceber a satisfação dos alunos, a turma ainda teve o prazer de realizar a última etapa desse projeto acompanhada de um poeta da cidade de Canudos, José Américo Amorim, o qual convidado pela professora Andréia, foi muito solícito e apresentou a cidade e a história de Canudos ao grupo, de forma alegre e poética, o que deixou os alunos ainda mais interessados pelo tema. Os alunos registraram tudo, fizeram vídeos e fotos, compraram lembranças da cidade e livros com a história de Canudos. Realizou-se visitas ao Memorial de Canudos, mantido pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), a Serra do Mirante, que possui uma enorme estátua de Antônio Conselheiro e uma vista incrível para o açude de Cocorobó, e o Parque Estadual de Canudos, que também é mantido e preservado pela UNEB.

Vejam mais fotos da visita:

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REDAÇÃO: Professora Núbia Oliveira.